James Rowland Angell Amerikaanse psycholoog en opvoeder

James Rowland Angell, (geboren op 8 mei 1869, Burlington, Vt., VS - stierf op 4 maart 1949, Hamden, Conn.), Psycholoog en universiteitsvoorzitter die de Yale University in de jaren twintig en dertig herbouwde en reorganiseerde.

De jonge Angell, een zoon van opvoeder James Burrill Angell, studeerde psychologie aan de University of Michigan onder John Dewey, aan de Harvard University onder William James en Josiah Royce, en aan de universiteiten van Berlijn en Halle. Na een jaar als instructeur aan de University of Minnesota in Minneapolis, werd Angell door Dewey gevraagd als assistent-professor psychologie aan de nieuwe University of Chicago (1894). Daar was hij achtereenvolgens directeur van het psychologisch laboratorium (1894–1901), professor en hoofd van de afdeling psychologie (1905–19), decaan van faculteiten (1911–19) en waarnemend president (1918–19). Tijdens de Eerste Wereldoorlog hielp hij bij het ontwikkelen van intelligentietests voor het Amerikaanse leger. Angell werd verkozen tot president van de American Psychological Association (1906) en was later redacteur van psychologische monografieën (1912–22).

In 1920 accepteerde Angell het presidentschap van de Carnegie Corporation en in 1921 werd hij de 14e president van Yale - destijds een zeldzame benoeming voor een niet-Yale-afgestudeerde. Onder zijn bestuur (1921-1937), bloeide Yale intellectueel, sociaal en materieel. Zijn gepubliceerde werken omvatten verschillende boeken over psychologie, evenals American Education (1937), The Higher Patriotism (1938) en War Propaganda and the Radio (1940).