Verbinden van geest, brein en gedrag
Laat in de 20e eeuw werden methoden ontwikkeld om de activiteit van de levende hersenen te observeren, die het mogelijk maakten om verbanden te onderzoeken tussen wat de hersenen doen en psychologische verschijnselen, waardoor een venster werd geopend naar de relatie tussen de geest, de hersenen en het gedrag. De werking van de hersenen maakt alles mogelijk wat men doet, voelt en weet. Om hersenactiviteit te onderzoeken, wordt functionele magnetische resonantiebeeldvorming (fMRI) gebruikt om de magnetische velden te meten die door de functionerende zenuwcellen in de hersenen worden gecreëerd en veranderingen in de bloedstroom te detecteren. Met behulp van computers kan deze informatie worden vertaald naar afbeeldingen, die de hoeveelheid activiteit in verschillende delen van de hersenen virtueel 'verlichten' terwijl de persoon mentale taken uitvoert en verschillende soorten percepties, beelden, gedachten en emoties ervaart. Ze maken dus een veel nauwkeurigere en gedetailleerdere analyse mogelijk van de verbanden tussen activiteit in de hersenen en de mentale toestand die een persoon ervaart terwijl ze reageren op verschillende soorten stimuli en verschillende gedachten en emoties genereren. Deze kunnen bijvoorbeeld variëren van gedachten en beelden over wat men vreest en vreest, tot diegenen die zijn gericht op datgene waarnaar men het meest hunkert. Het resultaat van deze technologie is een virtuele revolutie voor werk dat het biologische niveau van neurale activiteit gebruikt om vragen te beantwoorden die van cruciaal belang zijn voor psychologen die in bijna alle disciplines van het vakgebied werken.
studie van religie: de psychologie van religie
De studie van religieuze psychologie omvat zowel het verzamelen en classificeren van gegevens als het bouwen en testen van verschillende (meestal
Sociaal cognitieve neurowetenschappen
De hierboven beschreven vooruitgang leidde tot de ontwikkeling in de eerste jaren van de 21e eeuw van een nieuw, zeer populair veld: sociaal-cognitieve neurowetenschappen (SCN). Dit interdisciplinaire veld stelt vragen over onderwerpen die van oudsher van belang zijn voor sociaalpsychologen, zoals perceptie van personen, verandering van houding en emotieregulatie. Het doet dit met behulp van methoden die traditioneel worden gebruikt door cognitieve neurowetenschappers, zoals functionele hersenbeeldvorming en neuropsychologische patiëntanalyse. Door de theorieën en methoden van de bovenliggende disciplines te integreren, probeert SCN de interacties tussen sociaal gedrag, cognitie en hersenmechanismen te begrijpen.
Epigenetica
De term epigenetisch wordt gebruikt om het dynamische samenspel tussen genen en de omgeving tijdens de ontwikkeling te beschrijven. De studie van epigenetica benadrukt de complexe aard van de relatie tussen de genetische code of het genoom van het organisme en de direct waarneembare fysieke en psychologische manifestaties en gedragingen van het organisme. In hedendaags gebruik verwijst de term naar pogingen om individuele verschillen in fysieke en gedragskenmerken (bijv. Vijandigheid-agressie) te verklaren in termen van de moleculaire mechanismen die de activiteit van genen beïnvloeden, waarbij in wezen sommige genen worden ingeschakeld en andere worden uitgeschakeld.
Epigenetische regulatie van genactiviteit speelt een cruciale rol in het ontwikkelingsproces en beïnvloedt de psychologische en gedragsuitdrukkingen van het organisme. Dus terwijl het genoom de mogelijkheden biedt, bepaalt de omgeving welke genen geactiveerd worden. In het begin van de 21e eeuw kwamen er aanwijzingen naar voren voor de belangrijke rol van de omgeving (bijvoorbeeld bij het gedrag van de moeder bij de pasgeborene) bij het vormgeven van de activiteit van genen. Epigenetische factoren kunnen dienen als een kritische biologische link tussen de ervaringen van een individu en de daaropvolgende individuele verschillen in hersenen en gedrag, zowel binnen als tussen generaties. Epigenetisch onderzoek wijst op de routes waardoor omgevingsinvloed en psychologische ervaringen op biologisch niveau kunnen worden getransformeerd en overgedragen. Het biedt dus een andere route voor de steeds diepere analyse van verbanden tussen geest en hersengedrag op meerdere niveaus van analyse, van psychologisch tot biologisch.
