Paul Barth, (geboren op 1 augustus 1858, Baruth, Silezië, Pruisen - stierf op 30 september 1922, Leipzig), Duitse filosoof en socioloog die de samenleving beschouwde als een organisatie waarin vooruitgang wordt bepaald door de kracht van ideeën.
Barth was hoogleraar filosofie en onderwijs in Leipzig vanaf 1897. Zijn filosofie van de geschiedenis van Hegel en de Hegelianen (1896) en zijn brede filosofie van de geschiedenis van de sociologie (1897) waren uitstekende werken. Voor het eerst ontwikkelde hij in het Duits niet alleen een geschiedenis van de verschillende sociologische systemen, maar ook, in zijn kritiek op Hegel, de verschillende filosofische systemen van de geschiedenis (antropologisch, politiek, individualistisch, collectivistisch en ideologisch).
Barth bewerkte de Quarterly of Scientific Philosophy van 1899 tot 1916. Zijn elementen van onderwijs en onderwijs op basis van psychologie en filosofie (1906; vertaling in het Italiaans, Spaans en Russisch) hield zich voornamelijk bezig met moreel onderwijs en was bedoeld om de oude leerboeken te vervangen gebaseerd op de filosofie van Johann Herbart. Barth schreef ook History of Education in the Light of Sociology and History of Ideas (1911) en The Necessity of a Systematic Moral Teaching (1922).
